
CTE Marzo Contestado
Estimados compañeros docentes, Hola, ¿Cómo están? 🙋♀️; en esta Sexta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar, han seleccionado un tema de su interés y necesidad entre las opciones propuestas. Todos los temas abordados están alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, como el trabajo por proyectos, la evaluación formativa, las prácticas de crianza y el desarrollo de aprendizajes en adolescentes, entre otros.

Orientaciones para la Cuarta Sesión del CTE
Orientaciones Directivos y Supervisores

Orientaciones Directivos y Supervisores
Insumos Directivos y Supervisores
El trabajo colaborativo docente en la Comunidad de Aprendizaje
Condiciones institucionales y trabajo colaborativo entre docentes
Orientaciones e Insumos para los Colectivos Docentes
Tema 1. Planeación didáctica

Insumos
Seguimiento y evaluación a la planeación didáctica
Planear, mediar y evaluar desde el aprendizaje situado
Apuntes didácticos Una práctica docente reflexiva en el nivel de preescolar
Tema 2. Programa Analítico

Insumos
Programa sintético de la fase 4
Anexo 5. Diferencias entre el Programa de mejora continua y el Programa Analítico de la escuela
¡Aprendamos en comunidad! Reconociendo nuestro contexto Fascículo 1
Tema 3. Trabajo por proyectos

Insumos
Sentipensar, Crear y Diseñar Proyectos desde el Aula
Anexo 1. Esquema de integración curricular
Anexo 2. Infografías de las Metodologías Sociocríticas para el Trabajo por Proyectos
Anexo 4. Esquema de Aproximación al Trabajo por Proyectos (EATP)
Tema 4. Programa de mejora continua

Tema 4. Programa de mejora continua
Insumos
Cómo iniciar el Proceso de mejora continua
¿Qué problemáticas identificadas podemos atender?, ¿con cuál(es) podemos empezar?
Tema 5. Evaluación formativa

Insumos
La evaluación formativa en contexto puntos de vista de docentes y estudiantes
Evaluación formativa en el aula Fundamentos para transformar prácticas educativas en la escuela
Audio: La Evaluación Formativa en la NEM. Y el 10… ¿para qué sirve? Ángel Díaz Barriga:
Pensar la evaluación formativa para la educación básica en México
Video: Una perspectiva didáctica de la evaluación formativa
Tema 6. Vida saludable

Insumos
El Eje Articulador Vida Saludable en el Plan de Estudio 2022
Tema 7. Integración curricular

Tema 7. Integración Curricular
Insumos
Tema 8. Ejes articuladores

Insumos
Los ejes articuladores pensar desde nuestra diversidad
Pensamiento crítico diversidad, libertad e integración de saberes
Desafíos de la interculturalidad
Nueva Escuela Mexicana educando para la igualdad
Audio: La diversidad y el currículo de la Nueva Escuela Mexicana Ana Laura Gallardo Gutiérrez:
Tema 9. Reflexión sobre la práctica

Tema 9. Reflexión sobre la práctica
Insumos
Reflexionar la enseñanza para su mejora continua. Es posible Cómo
El Diario de clase y el análisis de la práctica
Tema 10. Trabajo con las familias

Tema 10. Trabajo con las familias
Insumos
Familia y escuela, dos mundos llamados a trabajar en común
Profesionales y padres ¿enemigos personales o aliados públicos?
Tema 11. Estrategias para atender el rezago

Tema 11. Estrategias para atender el rezago
Insumos
Rezago Escolar Un Nuevo Paradigma para una Vieja Deuda
Tema 12. Infancias y adolescencias trans y no binarias

Tema 12. Infancias y adolescencias trans y no binarias
Insumos
ABC del cuidado y atención a infancias y adolescencias Trans y No Binarias en la escuela
Glosario de la diversidad sexual, de género y características sexuales
Encuesta Nacional sobre Diversidad Sexual y de Género (ENDISEG) 2021 Presentación de resultados
Orientaciones e Insumos Colectivos Docentes Multigrado
Tema 1. Pedagogías multigrado

Insumos
Escuela multigrado como alternativa pedagógica
Educar para la autonomía y la diversidad
Tema 2. Planeación didáctica multigrado

Tema 2. Planeación didáctica multigrado
Insumos
La planeación didáctica multigrado; semilla de la escuela viva
Tema 3. Trabajo por proyectos en aulas multigrado

Tema 3. Trabajo por proyectos en aulas multigrado
Insumos
Más allá del aula el diagnóstico que la educación multigrado merece
Tema 4. La lectura y la escritura en aulas multigrado

Tema 4. La lectura y la escritura en aulas multigrado
Insumos
Enseñar a leer y a escribir en las escuelas multigrado
Tema 5. Gestión escolar multigrado

Tema 5. Gestión Escolar Multigrado
Insumos
Material adicional y complementario para trabajar cada uno de los temas de CTE Enero Contestado
A continuación te comparto los diferentes materiales complementarios para ésta sesión de CTE.
Presentaciones
Zona Escolar 047
El compañero Miguel González Cuevas, realiza esta lectura de insumos para el tema 3; para la zona escolar 047:

Tema 3 Guía de lectura de los insumos
Pedagogía Creativa
De nuestros compañeros docentes de la zona escolar del sector 03 de Quintana Roo y compartido por los creadores de Pedagogía Creativa, tenemos su presentación para ésta fase intensiva.
Tema 8

Tema 10

CTE-3SESION-TEMA10-TRABAJOCONLASFAMILIAS
Tema 11

CTE - Tema 11 Estrategias de Rezago-PC
Cuadernillos
Compartido por los creadores de Pedagogía Creativa, tenemos los cuadernillos basados en todo el contenido que veremos en ésta fase intensiva.
Tema 8

Tema 10

Tema 11

CTE Noviembre Contestado
Como cada consejo técnico escolar, te comparto mis productos contestados.
Sesiones Anteriores
Si te gusta nuestro trabajo, haznos un favor compartiéndolo, y dejándonos tus comentarios y sugerencias.
- Fase Intensiva CTE Agosto
- CTE Septiembre Contestado
- CTE Octubre Contestado
- CTE Noviembre Contestado
- Fase Intensiva CTE Enero
- CTE Enero Contestado
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ncias.
GRACIAS POR COMPARTIR SUS CONOCIMIENTOS EN LAS GUIAS CONTESTADOS
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MAESTRA, MUCHAS GRACIAS POR SUS APORTACIONES POR ESTE MEDIO, LA FELICITO POR LO QUE HACE EN BENEFICIO DEAQUELLOS DOCENTES QUE NOS ENCONTRAMOS EN ZONA RURAL, EN EL CUAL NO TENEMOS LA MANERA DE BUSCAR ALGUN TIPO DE INFORMACION PORQUE NO CONTAMOS CON LA TECNOLOGIA, Y ADEMAS SOMOS UNA ESCUELA BIDOCENTE, Y ATENDEMOS LOS TRES GRADOSDE NUEVO LE AGRADEZCO, LO QUE USTED HACE APORTANDO SU CONOCIMIENTO.