Dosificación preescolar de Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de los campos formativos

Esta fase se caracteriza por el inicio del trayecto formativo de Educación Preescolar, que da continuidad a la educación inicial. La organización de los tiempos, espacios y actividades en esta fase favorecen el desarrollo de distintos tipos de lenguajes a través del juego, el canto, la lectura, y diversas expresiones artísticas que se realizan en interacción con otros niños y
niñas.
Este contexto de cambio y adaptación representa la oportunidad de poner en práctica lo que han aprendido previamente, tanto en casa como en la escuela, para favorecer su bienestar individual y colectivo.

Como podrá observarse, los Contenidos y los Procesos de Desarrollo de Aprendizaje son un componente del currículo que permite organizarlo, de manera tal que son referentes en la construcción de actividades de aprendizaje, conjuntamente con los saberes docentes, comunitarios y estudiantiles, así como el contexto escolar.

En el siguiente cuadro se presentan todos los contenidos de primero, segundo y tercer grado en los cuatro campos formativos de la Fase 2, es importante considerar que esta organización de los contenidos no es secuencial, sino que se presentan como contenidos para establecer trayectorias o relaciones entre ellos que mantengan un vínculo temático, complementario, de contraste, etc., que permitan al personal docente establecer rutas de contenidos en el siguiente panorama general.

Dosificación de contenidos preescolar 2023

Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje de los campos formativos preescolar 

Contenidos preescolar leguajes

Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del  campo formativo saberes y pensamiento científico preescolar 

Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del  campo formativo saberes y Ética, Naturaleza y Sociedades 

Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del  campo formativo De lo humano y lo comunitario preescolar 

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Preescolar Contenidos y procesos de desarrollo de aprendizaje del campo formativo lenguajes

El inicio del trayecto formativo

El preescolar marca el inicio del trayecto formativo de los niños y da continuidad a la educación inicial. En esta etapa tan importante, la organización de los tiempos, los espacios y las actividades favorece el desarrollo de distintos tipos de aprendizajes a través del juego y la exploración. Contar con la dosificación de contenidos y procesos de desarrollo organizada por campo formativo ayuda a las educadoras a planear de manera intencionada, asegurando experiencias ricas y significativas para los pequeños.

Cómo usar la dosificación en preescolar

En el nivel preescolar, la planeación debe respetar la forma natural en que aprenden los niños pequeños: jugando, manipulando y explorando. Te recomiendo usar este documento como una guía flexible que te ayude a tener claros los procesos de desarrollo que quieres favorecer, sin perder de vista que cada niño avanza a su propio ritmo. La dosificación te orienta sobre qué aprendizajes promover, pero la manera de lograrlos siempre será a través de actividades lúdicas y vivenciales.

Conviene revisar el material al planear y adaptarlo a las características de tu grupo y de tu contexto. Recuerda que en preescolar lo más importante es sentar bases sólidas para el desarrollo integral del niño, cultivando su curiosidad y su gusto por aprender. Una buena planeación, centrada en el juego, marca toda la diferencia. ¡Descarga la dosificación y encuentra más recursos para preescolar en Maestra Judith!

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