CTE Enero Contestado
¡Hola compañeros docentes! 🙋♀️La cuarta sesión del CTE enero Contestado tiene como cimiento fundamental lo que el pasado 12 de enero, la Presidenta de México, Dra. Claudia Sheinbaum Pardo, compartió de su Gobierno en los primeros 100 días de gestión.
Es alentador saber que la Cuarta Transformación de la vida pública nacional sigue avanzando, lo que nos motiva a continuar fortaleciendo la educación pública en nuestro país, como ustedes lo han hecho con dedicación y esfuerzo.
En este marco, 5.6 millones de estudiantes de secundaria recibirán en 2025 la Beca Universal de Educación Básica “Rita Cetina”. Con esta acción, el Gobierno de México alcanzará la impresionante cifra de 14 millones de becas entregadas a estudiantes en todos los niveles educativos.
Este esfuerzo contribuirá a que las y los estudiantes cuenten con mejores condiciones para asistir y permanecer en las escuelas, generando ambientes más favorables para su aprendizaje y para el trabajo docente que ustedes realizan día a día. Además, esta iniciativa ayudará a reducir las brechas de desigualdad que persisten en diversas comunidades.
En este contexto, la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar representa un espacio clave para que los colectivos docentes dialoguen, analicen y acuerden soluciones ante los retos y necesidades específicas de cada territorio, con sus propias particularidades.
Cada CTE trabajará en uno de los 10 temas propuestos; es fundamental que cada escuela elija aquel que sea más relevante para su contexto y lo desarrolle según sus prioridades. Las Orientaciones de los temas 1 al 7 se han enriquecido con nuevos insumos que complementan los recursos compartidos al inicio del ciclo escolar; les invitamos a revisarlos.
De manera particular, a las escuelas secundarias generales, técnicas y telesecundarias, les invitamos a continuar implementando la Estrategia en el aula: Prevención de adicciones.
Maestras, maestros y agentes educativos, su profesionalismo y autonomía son los pilares de la transformación educativa que impulsa la Nueva Escuela Mexicana. Ustedes son quienes le dan vida y movimiento a este cambio, y su labor es, sin duda, invaluable.
La guía contestada la encuentras mas abajo en éste mismo post 😉
Tabla de Contenidos
Orientaciones
Orientaciones Directivos y supervisores
Orientaciones Directivos y supervisores
Orientaciones e insumos colectivos docentes
Tema 1. La NEM y el cambio de paradigma educativo
Insumos y Videos
Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022
Educación y derechos humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana
*¿Cuál es el papel de las y los maestros en la transformación educativa y social que propone la Nueva Escuela Mexicana? 👇
*¿Qué cambia en la educación con la propuesta curricular de la Nueva Escuela Mexicana? 👇
*¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? 👇
*Videocápsula: ¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? 👇
LA FORMACIÓN HUMANISTA Un encargo para la educación
Tema 2. La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico
Insumos
Libros de Texto Gratuitos: Preescolar, Primaria, Secundaria
Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022
Medios y materiales de enseñanza mucho mas que apoyos para la enseñanza
Tema 3. Metodologías para el trabajo por proyectos
Insumos
La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?
La enseñanza por proyectos, una metodología necesaria para los futuros docentes
Formación docente trabajo red pedagogía proyectos
La pedagogía de la pregunta. Una contribución para el aprendizaje
Proyectos en el Aula Cinco Categorías en el Análisis de un Caso
Tema 4. La NEM y la Educación Multigrado
Insumos
Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022
Educación en movimiento. Número 10. La importancia de las escuelas multigrado
Yoltocah. Estrategias didácticas multigrado
La práctica docente en una escuela multigrado en un contexto indígena
Diversidad y prioridades educativas en escuelas multigrado. Estudio De caso en México
Historia de una biblioteca viva en una escuela rural. Un relato etnográfico
¿Cuánto pesa?, ¿Cuánto mide? Una experiencia didáctica en una escuela primaria unitaria
Tema 5. Crianza y la NEM en Educación Inicial
Insumos
Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022
Pautas y prácticas de crianza en México. Recopilación de información de fuentes secundarias
Acompañando la CRIANZA Guía para el desarrollo de las sesiones de Educación Inicial
Tema 6. El papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes
Insumos
El juego en los procesos de aprendizaje
Desarrollo de habilidades matemáticas Primaria Fase 3
Desarrollo de habilidades matemáticas Primaria Fase 4
Desarrollo de habilidades matemáticas Primaria Fase 5 Primera parte
Desarrollo de habilidades matemáticas Primaria Fase 5 Segunda parte
Lotería de los Derechos Sexuales y Reproductivos de las Adolescencias y Juventudes
El método lúdico para la formación de valores ético-cívicos en secundaria básica
Tema 7. El desarrollo de los aprendizajes de las y los adolescentes
Insumos
Adolescentes. Características. Qué cambios y conductas son esperables en la adolescencia
Ser adolescente en la escuela, problemas y perspectivas sociopolíticas
Plan 12 - Aprender para transformar
La Escolarización de los adolescentes desafíos culturales, pedagógicos y de política educativa
Tema 8. Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos
Insumos
Modalidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Fase 2
Casos de enseñanza Aprendizaje situado para solucionar problemas complejos y tomar decisiones
Modelos globalizadores y técnicas didácticas interdisciplinares
Tema 9. La NEM y la Educación Especial
Insumos
Pautas de diseño universal para el aprendizaje, versión 3.0
PractiDUA. Guía práctica para abordar el Diseño Universal para el Aprendizaje a través de rincones ... Versión audible
Estrategias para identificar las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP)
Evaluación y seguimiento de habilidades para la vida en NNAJ de Educación Especial
Instrumento de registro de las barreras para el aprendizaje y la participación
Qué son las Barreras para el Aprendizaje y la Participación (BAP)
Atención educativa a estudiantes con aptitudes sobresalientes; preescolar, primaria y secundaria
Tema 10. Estrategias para desarrollar la evaluación formativa
Insumos y Video
Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022
Programa Sintético de la Fase 4
*Evaluación formativa entre la simplificación y un reto pedagógico - Dr. Ángel Díaz Barriga 👇
Materiales complementarios
Aquí te dejaremos el acostumbrado recopilatorio con diversos materiales para complementar las sesiones de éste Consejo.
Presentaciones
Zona Escolar 047
El compañero Miguel González Cuevas, realiza estas presentaciones para la zona escolar 047, sobre el TEMA 3 de éste CTE Octubre.
Metodología para el trabajo por proyectos
Metodología para el trabajo por proyectos editable
También ha diseñado una para el tema 6 a continuación:
TEMA 6 EL PAPEL DEL JUEGO editable
Pedagogía Creativa
De nuestros compañeros docentes de la zona escolar del sector 03 de Quintana Roo y compartido por los creadores de Pedagogía Creativa, tenemos su presentación para ésta fase intensiva. Parra el TEMA 3:
CTE 2SESION PEDAGOGÍACREATIVA EDITABLE
La siguiente presentación para el TEMA 6 también fue realizada por Pedagogía Creativa:
CTE 4SESIÓN SECTOR 03 TEMA6 editable
Maestra Judith
Te comparto mi presentación sobre el tema 10:
Presentación Tema 10, Maestra Judith
Presentación Tema 10 Maestra Judith Editable
CTE Octubre contestado
Como cada consejo técnico escolar, te comparto mis productos contestados en dos formatos, elige o descarga el que mas se acomode a tus necesidades.
Te comparto los productos contestados de cada tema a continuación:
Orientaciones Tema 10 editable
Cuadernillo
Compartido por los creadores de Pedagogía Creativa, tenemos éste genial cuadernillo basado en el TEMA 3. Metodologías para el trabajo por proyectos.
Puedes descargarlo a continuación. El video nos muestra el orden de las actividades:
También hemos incluido el cuadernillo del mismo autor sobre el TEMA 10, puedes descargarlo a continuación:
Pasatiempo Vol5 Evaluación formativa TEMA 10 CTE Octubre
A continuación el cuadernillo para el Tema 6:
Sesiones Anteriores
Si te gusta nuestro trabajo, haznos un favor compartiéndolo, y dejándonos tus comentarios y sugerencias.
- Fase Intensiva CTE Agosto
- CTE Septiembre Contestado
- CTE Octubre Contestado
- CTE Noviembre Contestado
- Fase Intensiva CTE Enero
Noe Márquez 
MARCO LAZARO 
Maestra Judith Cardona Deja una respuesta
Muy buenos materiales