ACUERDO número 10/09/23 sobre la Evaluación

¡Hola! 🙋‍♀️ El día de hoy te cuento que el acuerdo número 10/09/23 sobre la Evaluación establece normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de estudiantes en educación preescolar, primaria y secundaria en México. El acuerdo, emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP) reconoce la importancia de priorizar el interés superior de los estudiantes y promover la excelencia en la educación.

El acuerdo establece que la evaluación de los estudiantes debe ser integral, incluyendo conocimientos, habilidades y destrezas. Se enfatiza que la evaluación forma parte del proceso educativo y debe ser retroalimentada para mejorar la enseñanza. También se menciona que los planes de estudio deben ser revisados constantemente para simplificar trámites y reducir la carga administrativa de los docentes.

Además, se hace referencia a los programas de estudio vigentes y su organización en siete ejes articuladores y cuatro campos formativos, así como a las fases de aprendizaje en preescolar, primaria y secundaria.

Como podemos darnos cuenta, este acuerdo establece las nuevas pautas para la evaluación y acreditación de estudiantes en niveles educativos básicos en México, enfatizando la importancia de una evaluación integral y continua como parte del proceso educativo. También menciona la necesidad de simplificar los procedimientos administrativos y revisar constantemente los planes de estudio.

Pero ¿Cómo vamos a Evaluar ahora con el ACUERDO número 10/09/23 sobre la Evaluación?

No quiero abrumarte con toda la información sobre el texto de Diario Oficial de la Federación (DOF) que puedes encontrar dándole click aquí. Por lo que decidí resumirte los puntos claves sobre los cuales vamos a trabajar:

1. Ámbito de Aplicación: Estas normas se aplican a todas las escuelas de educación preescolar, primaria y secundaria, ya sean públicas o privadas con autorización del Estado, incluyendo ajustes para la educación indígena, especial y para migrantes.
2. Sujetos Involucrados: Se destaca la participación activa de varias partes interesadas en el proceso educativo, como autoridades educativas, personal docente, madres y padres de familia o tutores, y estudiantes. Se enfatiza el derecho de los padres a conocer los criterios de evaluación y a proporcionar información relevante sobre sus hijos para garantizar la inclusión efectiva.
3. Periodos de Evaluación: El ciclo escolar se divide en tres periodos de evaluación, con fechas específicas para registrar y comunicar los resultados de la evaluación.
4. Escala de Calificaciones: Se establecen escalas de calificaciones específicas para cada nivel educativo, con criterios de acreditación y promoción. En primaria y secundaria, se utilizan calificaciones numéricas, y se establecen promedios mínimos para la acreditación.
5. Regularización: Se menciona un proceso de regularización para estudiantes que no hayan aprobado ciertas materias o disciplinas.
6. Certificación: Al finalizar la educación preescolar, primaria y secundaria, se emitirán certificados electrónicos de educación correspondientes.
7. Acreditación y Promoción Anticipada: Se menciona que los estudiantes con aptitudes sobresalientes pueden ser admitidos en niveles educativos superiores a una edad más temprana o saltar grados escolares, siempre que cumplan con los requisitos y procedimientos establecidos.
8. Casos de Interpretación y Dudas: Se establece un procedimiento para resolver interpretaciones, dudas o cuestiones no previstas en estas normas a través de la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección General de Acreditación, Incorporación y Revalidación.

Estas normas tienen como objetivo establecer un marco claro y uniforme para la evaluación y acreditación de los estudiantes en México en los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria.

Presentación o PDF con toda la información que necesitas para evaluar

Para que tengas un documento a la mano para evaluar he creado éste archivo que creo que te puede ser de utilidad:

Acuerdo 10-09-23-sobre-la-evaluacion