Taller de Educación Socioemocional para Docentes
¡Hola! 🙋♀️ Hoy te comparto un excelente taller de educación socioemocional que me ha sacado de muchos problemas, sigue leyendo para conocer mas.
Y es que hace un tiempo que me encontré con una lectura que me cambio mi manera de ver lo que es la educación socioemocional. Desde la introducción formal, de la educación socioemocional, como materia en la nueva escuela mexicana; surgieron múltiples dudas e interrogantes para las cuales no tenía respuestas en el momento de iniciar mi primer día enseñando Educación Socioemocional.
Estas dudas e interrogantes me llevaron a pedir la ayuda de mis compañeros de escuela, y no se si por suerte (porque de verdad lo necesitaba) me recomendó el taller a base de lectura que hoy pongo a tu disposición.
¿A quien va dirigido éste Taller de educación Socioemocional?
Este Taller de Educación Socioemocional está dirigido a docentes, así como educadores, normalistas y pedagogos en formación, con el propósito de fortalecer las competencias profesionales en materia de educación socioemocional, a través de la revisión de bibliografía especializada, videos y ejercicios que le permitan intervenir con estudiantes de educación primaria, así como integrar estrategias a su planeación didáctica mensual.
Entendamos que la educación emocional, es el desarrollo planificado y sistemático de programas educativos que promueven la inteligencia emocional, aparece como una respuesta consecuente y acertada a las necesidades planteadas por el sistema educativo y es un complemento indispensable del desarrollo cognitivo y un aliado en la prevención de las problemáticas sociales de la actualidad.
Las 5 capacidades fundamentales de la inteligencia emocional son:
- Conocer las propias emociones: reconocer un sentimiento mientras ocurre.
- Manejar las emociones: manejar los sentimientos para que sean los adecuados.
- Encontrar la motivación: ordenar las emociones al servicio de un objetivo mayor, desarrollando la capacidad de “automotivarse”.
- Reconocer las emociones de los demás: la empatía.
- Manejar las relaciones: manejar las emociones de los demás dentro del contexto interpersonal y social.
Las ventajas de conocer y estudiar el taller de educación socioemocional para docentes
Actualmente, el sistema educativo mexicano, considera a la educación socioemocional como uno de sus ejes que le permiten a través del trabajo realizado por los docentes, el desarrollo de habilidades que le permitirán al estudiante conocer sus emociones, interactuar de forma más adecuada con sus compañeros y en sociedad.
El Taller de Educación Socioemocional para Docentes creado por el Mtro. Ramón Solórzano Robledo para la SEP, tiene la finalidad de brindar a los docentes las herramientas y habilidades necesarias para comprender, abordar y fomentar el desarrollo socioemocional de sus estudiantes.
Además, capacita a los docentes para crear un ambiente de aprendizaje emocionalmente seguro, donde los alumnos puedan expresar y gestionar sus emociones de manera saludable. Mediante su estudio este material promueve la empatía, la comunicación efectiva y la resolución de conflictos, lo que promueve un entorno educativo más enriquecedor y equitativo.
A partir de los recientes cambios en el Plan de Estudios de la SEP dentro de la reforma llevada en la nueva escuela mexicana, la Educación Socioemocional, se convirtió en una materia de estudio por lo tanto su importancia creció de sobremanera porque se considera pilar del desarrollo del alumno como persona.
Ya para ultimas fechas, con la aparición de los campos formativos y el diseño del programa analítico; relataremos que la educación socioemocional ha sido incluida en el campo formativo: De lo humano y lo comunitario, dentro de la trasversalidad que ello conlleva.
A continuación les dejamos el link para que puedan descargar este taller diseñado por el Mtro. Ramón Solórzano Robledo, que a través de sus 46 páginas nos regala una verdadera cátedra de educación socioemocional y que les será muy útil para el desarrollo de sus alumnos en el aula.
