Línea del tiempo de la Prehistoria bonus maqueta

Desde la invención de herramientas para la caza hasta los avances en la producción de alimentos y la agricultura, pasando por los primeros ejemplos de arte y religión, este enorme lapso de tiempo -que finalizó hace aproximadamente 3.200 años (las fechas varían según la región)- fue un periodo de gran transformación. Aquí les presentamos un pequeño resumen.

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Como explicar la línea del tiempo de la Prehistoria

Los inicios de la Tierra pueden remontarse a 4.500 millones de años, pero la evolución humana sólo cuenta con una pequeña parte de su historia. A continuación te presentamos una línea del tiempo de la Prehistoria. El Período Prehistórico -o cuando había vida humana antes de que los registros documentaran la actividad humana- data aproximadamente de hace 2,5 millones de años a 1.200 a.C. Se suele clasificar en tres períodos arqueológicos: la Edad de Piedra, la Edad de Bronce y la Edad de Hierro.

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La Edad de Piedra

Se divide en tres periodos: Paleolítico (o Edad de Piedra Antigua), Mesolítico (o Edad de Piedra Media) y Neolítico (o Nueva Edad de Piedra), esta época está marcada por el uso de herramientas por parte de nuestros primeros ancestros humanos (que evolucionaron alrededor del 300.000 a.C.) y la eventual transformación de una cultura de caza y recolección a la agricultura y la producción de alimentos. Durante esta época, los primeros humanos compartieron el planeta con una serie de parientes homínidos ya extintos, como los neandertales.

En el Paleolítico (hace aproximadamente 2,5 millones de años hasta el 10.000 a.C.), los primeros humanos vivían en cuevas o en sencillas cabañas o tipis y eran cazadores y recolectores. Utilizaban herramientas básicas de piedra y hueso, así como toscas hachas de piedra, para cazar aves y animales salvajes. Cocinaban sus presas, incluidos los mamuts lanudos, los ciervos y los bisontes, con fuego controlado. También pescaban y recolectaban bayas, frutas y frutos secos.

Los antiguos humanos del Paleolítico fueron también los primeros en dejar constancia de su arte. Utilizaban combinaciones de minerales, ocres, harina de huesos quemados y carbón vegetal mezclados con agua, sangre, grasas animales y savia de árboles para grabar seres humanos, animales y signos. También tallaban pequeñas figuritas en piedras, arcilla, huesos y cuernos.

El final de este periodo marcó el final de la última Edad de Hielo, que provocó la extinción de muchos grandes mamíferos y la subida del nivel del mar y el cambio climático que acabó provocando la migración del hombre.

Durante el Mesolítico (entre el 10.000 y el 8.000 a.C.), los humanos utilizaban pequeñas herramientas de piedra, ahora también pulidas y a veces elaboradas con puntas y unidas a cuernos, huesos o madera para servir de lanzas y flechas. A menudo vivían de forma nómada en campamentos cerca de los ríos y otras masas de agua. En esta época se introdujo la agricultura, lo que dio lugar a asentamientos más permanentes en poblados.

Por último, durante el Neolítico (entre el 8.000 y el 3.000 a.C.), los antiguos humanos cambiaron el modo de caza/recolección por la agricultura y la producción de alimentos. Domesticaron animales y cultivaron cereales. Utilizaban hachas manuales pulidas y azuelas para arar y labrar la tierra y empezaron a asentarse en las llanuras.

Se produjeron avances no sólo en las herramientas, sino también en la agricultura, la construcción de viviendas y el arte, como la cerámica, la costura y el tejido.

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La Edad de Bronce

Durante la Edad del Bronce (entre el 3.000 y el 1.300 a.C.) se produjeron avances en el trabajo de los metales, ya que se descubrió el bronce, una aleación de cobre y estaño. Este metal más duro, que se utilizaba para fabricar armas y herramientas, sustituyó a sus predecesores de piedra y contribuyó a impulsar innovaciones como el arado tirado por bueyes y la rueda.

Este periodo también trajo consigo avances en la arquitectura y el arte, como la invención del torno de alfarero, y en los tejidos: la ropa consistía principalmente en artículos de lana, como faldas, faldas escocesas, túnicas y capas. Las viviendas se transformaron en las llamadas casas redondas, que consistían en un muro de piedra circular con un tejado de paja o césped, con una chimenea o un hogar, y se empezaron a formar más pueblos y ciudades.

El gobierno organizado, la ley y la guerra, así como los inicios de la religión, también entraron en juego durante la Edad de Bronce, quizás de forma más notable en relación con los antiguos egipcios que construyeron las pirámides durante esta época. Los primeros relatos escritos, incluidos los jeroglíficos y petroglifos egipcios (grabados en roca), también están fechados en esta época.

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La Edad de Hierro

El descubrimiento de formas de calentar y forjar el hierro dio inicio a la Edad de Hierro (aproximadamente del 1.300 a.C. al 900 a.C.). En aquella época, el metal se consideraba más valioso que el oro, y el hierro forjado (que sería sustituido por el acero con la llegada de la fundición del hierro) era más fácil de fabricar que el bronce.

Junto con la producción en masa de herramientas y armas de acero, la época vio aún más avances en la arquitectura, con casas de cuatro habitaciones, algunas completas con establos para los animales, que se unieron a los fuertes de montaña más rudimentarios, así como a los palacios reales, templos y otras estructuras religiosas. También se produjo la primera planificación de ciudades, con bloques de viviendas erigidos a lo largo de calles pavimentadas o empedradas y sistemas de agua.

La agricultura, el arte y la religión se volvieron más sofisticados, y empezaron a surgir sistemas de escritura y documentación escrita, incluidos los alfabetos, lo que dio paso al Primer Periodo Histórico.

Materiales sobre Líneas del tiempo de la Prehistoria

La Evolución de la Humanidad. Pasado, presente y futuro de la Humanidad podemos resumirla a través de la línea del tiempo de la Prehistoria.

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Maestra Judith Cardona

¡Hola! soy Maestra de Primaria, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, soy una profesional que busca aportar su granito de arena para mejorar la educación.

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