CTE Octubre contestado

Queridas maestras, maestros y agentes educativos: 

La Segunda Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE) se celebra en un momento histórico para nuestro país, bajo el liderazgo de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo. El hecho de que, por primera vez, una mujer ocupe este cargo es un símbolo de gran relevancia, especialmente para la comunidad educativa, mayormente conformada por maestras en el nivel de educación básica.

Nos encontramos en una nueva etapa de la Cuarta Transformación, y en este contexto, la construcción de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) avanza con el objetivo de fortalecer el Humanismo Mexicano. Esta transformación busca consolidar una República más democrática, justa y participativa, y el fortalecimiento de la escuela pública es uno de los pilares fundamentales de la Secretaría de Educación Pública (SEP), contando con el valioso compromiso y participación de todas y todos ustedes.

En este sentido, el trabajo que se realiza en el CTE debe reflejar la dedicación y el compromiso del colectivo docente en abordar los desafíos pedagógicos y sociales que implica la formación de niñas, niños y adolescentes, reconociendo a la comunidad como el eje central de los procesos educativos.

En consonancia con la consigna de esta administración de estar más en territorio y menos en el escritorio, el CTE se presenta como el espacio ideal para que los maestros y agentes educativos ejerzan su autonomía profesional. Es el lugar donde pueden aplicar sus habilidades, conocimientos y experiencias para formar estudiantes felices, críticos, autónomos y capaces de tomar decisiones que impacten positivamente sus vidas y las de los demás.

El CTE es también un espacio de aprendizaje colaborativo, donde el colectivo docente dialoga, reflexiona, comparte ideas y toma decisiones en torno a los aspectos más importantes del trabajo educativo. Este proceso no solo transforma a los estudiantes, sino también a quienes participan en él, fortaleciendo tanto el desarrollo pedagógico como el social.

Finalmente, estimadas maestras, maestros y agentes educativos, reconozcamos el excelente trabajo que han realizado hasta ahora en la construcción de la NEM. Sigamos adelante con la misión de ofrecer una educación humanista, científica, inclusiva, que fomente estilos de vida saludables y que esté profundamente comprometida con nuestras niñas, niños y adolescentes.

Les deseamos una sesión de CTE productiva y enriquecedora.

Educación para la transformación.

CTE Octubre contestado

Tabla de Contenidos

Opinión personal

 

Orientaciones e insumos para la Segunda Sesión del CTE

Orientaciones Directivos y Supervisores

CTE Octubre contestado

Orientaciones Directivos y Supervisores Octubre

Orientaciones e insumos colectivos docentes

Tema 1. La NEM y el cambio de paradigma educativo

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 1

Insumos y Videos

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

Educación y derechos humanos: Enfoques desde una perspectiva crítica latinoamericana

¿Cuál es el papel de las y los maestros en la transformación educativa y social que propone la Nueva Escuela Mexicana? 👇

CTE Octubre contestado

¿Qué cambia en la educación con la propuesta curricular de la Nueva Escuela Mexicana? 👇

CTE Octubre contestado

¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? 👇

CTE Octubre contestado

Videocápsula: ¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? 👇

CTE Octubre contestado

Tema 2. La NEM y los materiales educativos. Del trabajo rutinario al trabajo reflexivo y crítico

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 2

Insumos 

Libros de Texto Gratuitos: Preescolar, Primaria, Secundaria

Telesecundaria

Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022


Tema 3. Metodologías para el trabajo por proyectos

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 3

Insumos

Educación en Movimiento. Número 31. Pensamiento crítico. diversidad, libertad e integración de saberes

La enseñanza por proyectos: ¿mito o reto?

La enseñanza por proyectos, una metodología necesaria para los futuros docentes


Tema 4. La NEM y la Educación Multigrado

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 4

Insumos

Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

Educación en movimiento. Número 10. La importancia de las escuelas multigrado

Yoltocah. Estrategias didácticas multigrado

La práctica docente en una escuela multigrado en un contexto indígena


Tema 5. Crianza y la NEM en Educación Inicial

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 5

Insumos

Materiales de apoyo a la apropiación del Plan y Programas de Estudio 2022

Los bebes en el jardín


Tema 6. El papel del juego en el desarrollo de los aprendizajes

CTE Octubre contestado

Orientaciones Tema 6

Insumos


Tema 7. El desarrollo de los aprendizajes de las y los adolescentes

Insumos


Tema 8. Estrategias metodológicas didácticas diferentes a los proyectos

Insumos


Tema 9. La NEM y la Educación Especial

Insumos


Tema 10. Estrategias para desarrollar la evaluación formativa

Insumos

 

 

 

 

 

Material adicional

CTE Octubre contestado

Como cada consejo técnico escolar, te comparto mis productos contestados en dos formatos, elige o descarga el que mas se acomode a tus necesidades, disponible en cuanto lo tengamos contestado.

Sesiones Anteriores

 

Si te gusta nuestro trabajo, haznos un favor compartiéndolo, y dejándonos tus comentarios y sugerencias.

Maestra Judith Cardona

¡Hola! soy Maestra de Primaria, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional, soy una profesional que busca aportar su granito de arena para mejorar la educación.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Subir